Nova visão da imagem

Arte rupestre

Fotografia

Renascimento


Olhando essas imagens de períodos diferentes percebemos que todas representam a realidade daquele período, elas comunicam, revelam  a sociedade, lembram algo, por exemplo: no Renascimento, as obras davam ênfase a relação do homem com o divino, pois nesse período a igreja católica tinha um poder muito grande.

Antes da arte digital a imagem era somente uma representação do real,  mas agora a imagem é totalmente criada, onde há mistura de elementos, é possível fazer o que quiser, não necessariamente há ligação com o real, há uma simulação.
Resumindo: A representação chega após a visualização podendo essa ser cognitiva ou subjetiva , já a simulação vêm antes da visualização, é resultado de hipóteses. Como mostra essa imagem de Londres sendo destruída, ou seja a imagem veio antes da realidade, pois isso não aconteceu.

Big Ban - Londres

 

 A imagem não apenas reproduz a realidade, mas é a própria realidade ( aquilo que nos chega, nos toca), a imagem produz comportamento, ela tem poder. Por exemplo colocam artista para vender produtos, instituem um padrão de beleza a partir das imagens em revistas, televisão e outdoors; e nos buscamos sempre está dentro desses padrão de beleza que muitas vezes é impossível ao malhar, comprar produtos estéticos, ou seja a imagem induz o comportamento. Reflita ao assistir esse vídeo.

 

 

 

 

As escolas não reconhecem o papel da imagem e a sua importância, pois a escola está centrada no velho racionalismo, onde só utilizam a imagem para ilustrar algo e comprovar um conhecimento.

Então fica a dica professor : Aconselho construir conhecimento a partir da imagem , ou seja, em vez de começar a aula anotando conteúdo no quadro, sugiro iniciar a aula com um filme e depois fazer a discursão do conteúdo a partir dele. 


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Virtualidade

Ao olhar essas duas imagens( lado esquerdo), qual delas representa a virtualidade?  opção 1: homens da caverna, opção 2:  jogo de computador ou opção 3: as duas. Provavelmente você deve ter respondido a opção 2 , e essa é a resposta errada. No senso comum essa opção é a mais utilizada, pois acredita- se que o virtual está diretamente ligado ao digital, ao imaginário ( ao contrario ao real), porém a virtualidade é muito mais que isso, vai além da informatização, o virtual existe muito antes da informática, desde a pré historia ele está presente.

O virtual é potencia; "complexo problemático, o nó de tendências ou de forças que acompanha uma situação, um acontecimento, um objeto ou uma entidade qualquer, e que chama um processo de resolução, a atualização.". [ Levy , 1996, pág. 16]. Ou seja o virtual abre um campo de possibilidades, o que pode vir a acontecer, há uma atualização ou realização das possibilidades. Por exemplo: O homem da caverna descobriu o fogo, assim ele abriu um campo de possibilidades do que fazer com o fogo, quando ele decidi ele atualiza o campo e assim vai abrindo novos campos de possibilidades que vai sendo atualizado.

 No mundo digital o campo de possibilidades é muito grande, é possível fazer muita coisa, é por isso que no senso comum o virtual é simplesmente o digital. Por tudo isso que a opção certa da minha pergunta é a 3 , as duas imagens retratam a virtualidade.

 Na educação a virtualidade é muito importante, assim o professor ele tem uma visão mais ampla, sendo mais reflexivo,  pois este tenta entender os campos de possibilidades. Por exemplo: O aluno Gabriel está com uma bolinha de papel na mão, a primeira possibilidade é jogar a bolinha no lixo, a segunda é jogar a bolinha no colega Rafael, ele escolheu a segunda possibilidade. O docente que procura entender os campos, analisa o porque Gabriel escolheu aquela possibilidade e não outra, onde Gabriel vive, qual a realidade, o meio que Gabriel está inserido.

A blogueira

Apesar de já ter feito algumas postagens, eu ainda não me apresentei, sei o quanto é importante para você leitor, saber quem está escrevendo, afinal agente se identifica com as com as características do blogueiro, então lá vai...

Meu nome é Isadele Lopes, tenho 18 anos, sou técnica em Vestuário pelo SENAI, fiz curso de inglês no CCAA por 2 anos e atualmente curso o 2º semestre de Pedagogia na UFBA.

Sou apaixonada pela Arte, já fiz Dança, (minha paixão é jazz),  Teatro na igreja católica e hoje faço parte de um coral nesse mesmo local e as vezes me arrisco a cantar em barzinho e eventos.

Sou muito dedicada ao que me proponho fazer, além de ser responsável, exigente, amiga, companheira, espontânea ,sincera e bem humilde né? kkkk

Este é o meu primeiro blog, e eu estou gostando muito de escrever, já estou até pensando em criar blogs refletindo outros assuntos, mas são planos futuros, pois preciso melhorar como blogueira.

Este blog tem como principal objetivo discutir os temas que são abordados na aula de Educação e Tecnologia Contemporânea (EDC- 287), mas está aberto para construção de conhecimento por internautas de qualquer lugar e que se interesse pelo assunto.
 Portanto blogueiro e internautas, convido a todos para participar ativamente discutindo os temas desse blog. Venha dialogar!! 

Texto linear ou Hipertexto?

Quando estamos na escola, especificamente nas aulas de Redação e Português, aprendemos a escrever textos, onde a sua estrutura é linear ou seja com introdução, desenvolvimento e conclusão, seguindo sempre essa sequencia tradicional( na imagem abaixo, representada pelo texto normal)

O mundo digital é ilimitado, onde a organização da informação não são encadeadas de modo linear, são aleatórias, possibilitando fugir das paginas demarcadas, iniciando em uma página sobre esporte e concluído em uma página sobre Enfermagem, o usuário pode trafegar por sons, vídeos, imagens. Enfim "Viajando" de acordo com o seu interesse do momento, todas essa rede de diversas dimensões é chamada de Hipertextualidade.

 A rede Hipertextual, está sempre em mudança, um elemento textual que pode ser sons, imagens, vídeos, pessoas, textos, entre outros, se associam com outro elemento textual, a partir de links. O hipertexto é dinâmico e nos possibilita uma navegação interativa, assim o leitor torna-se ativo e participativo nas construção das informações.

Contudo, eis o hipertexto como uma nova visão para a educação. O professor não pode ser transmissor do conhecimento, deve atribuir significado ao conhecimento , ou seja, a informação deve ser ligada a outras, levando em consideração o meio onde está inserido o aluno.
O docente deve ser o mediador do processo de ensino-aprendizagem, contribuir para que o aluno seja autônomo e construa seu conhecimento .
Então professor, use o Hipertexto na Educação, que os frutos serão muito bons.
 Para concluir essa postagem, deixo essa historinha do Blog do Vasco, muito legal!!






      

Blog, para quê?

A blogosfera, termo que representa o mundo dos blogs, vêm crescendo com o passar dos anos. Os blogs já foram mais utilizados como diários virtuais, onde os blogueiros contavam sobre seu dia a dia e seus interesses. Quando surgiu o sistema de comentários, os blogueiros se tornaram escritores de temas diversos, onde os leitores criticam e expõem sugestões.
  A História do blog é muito interessante, que tal dá uma aprofundada? clique aqui

No Blog  existem possibilidades  de abordar diversos assuntos, como moda, política, esporte, musica ou como no nosso caso, educação e tecnologia.

Essa ferramenta é muito útil para o blogueiro , onde este pode expressar sua opnião , além de ler e pesquisar os temas que serão abordados nas suas postagens e desenvolverem a capacidade de escrita.

O blog mudou a forma com que as pessoas se comunicam é um espaço que permite a difusão de conhecimento, onde os membros e o blogueiro(a) que é a pessoa que administra um blog podem agir, interagir e trocar experiências de qualquer lugar do mundo. A partir do blog nos tornamos sujeitos e não simplesmente leitor.

O blog é um espaço onde qualquer pessoa pode utilizar e escrever o que quiser, mas levando em consideração que existem leitores virtuais que estão em diversos lugares do mundo por isso deve-se expressar de forma clara, e postar os textos com coesão e coerência. O blogueiro deve esta aberto a comentários com teor de criticidade, até porque o blog é um espaço para construção conhecimento.

Já falei vários motivos para você ter um blog, mas se ainda não se convenceu, clique aqui. Mas se você já foi atraido e percebeu a importância de um blog, que tal criar o seu ? É bem fácil , rápido e grátis( pelo blogger)  clique aqui .

Termos da Tecnologia da Informação

Existem diversos termos da tecnologia da informação que muitos nunca ouviram falar, até por que sempre surgem novos termos e assim as dúvidas aumentam. O professor atualizado, aquele que pretende estar dentro das normas de  interação com o mundo acadêmico presente, deve estar a par da tecnologia e de seus termos.Então irei listar os termos mais utilizados nesse universo, mas preciso da ajuda de vocês para complementarem os conceitos e postar outros termos que não foram citados. OK?

Hardware: Na informática é tudo que é físico, é o conjunto dos componentes eletrônicos, circuitos e placas. Todo tipo de equipamento de informática: notebook, tablete, smartphone, impressora, entre outros.

Software: Parte lógica ,são programas, sistemas operacionais que são executadas pelo hardware. Para cada tarefa existe um software adequado. Exemplos: Windows e Mac Os (sistemas operacionais), Grimp e Adobe Photoshop (editores de imagem), entre outros.
- Software livre: Sãos os aplicativos onde código-fonte é de domínio público e, em geral, gratuito.
- Sofware fechado: é particular, onde a  cópia, redistribuição ou modificação são restritas  pelo seu criador ou distribuidor.

Editor: Permite execução, operação e produção , nos tornamos autores do processo.
- Editor online: conectado no computador , via navegador ( browser ).Exemplo: Adobe Photoshop Express (editor de imagem)
-Editor off-line: instalado no computador. Exemplo: Word (editor de texto)

Navegador ou browser: Software que permite navegar na internet. Exemplos: Google Cromer, Internet Explore, Mozila, entre outros.

Aplicativos: Programas desenvolvidos para desempenhar tarefas específicas como ver vídeos e jogar. Existem aplicativos para computador, celular, entre outros.

Download: Obtenção de uma informação( software,script..) através da internet.


Upload: Envio de uma informação através da internet. Ex: Anexar um arquivo no email.

Home Page: Página inicial de um navegador.


Desktop:  Desk = mesa , top = em cima. Assim o desktop é um microcomputador de mesa. Usada também para designar a área de trabalho.

Hacker: Pessoa com grande habilidade na área da tecnologia da informaçã

Que tal dá uma espinhadinha nesse site, tem muitas informações legais, clique aqui.